Описание
Домашняя лаборатория «Юный эколог» - набор, который разработан для того, чтобы пробудить у ребенка интерес к науке и стимулировать естественное желание спрашивать и экспериментировать.
В последнее время в мире растет обеспокоенность по поводу изменения качества жизни. Ученые во всем мире, изучающие особенности воздействия человека на окружающую среду задают себе три основных вопроса:
- До какой степени загрязнена окружающая среда в настоящее время?
- Какой она может в конечном итоге стать?
- Что мы можем сегодня сделать, чтобы предотвратить экологическую катастрофу?
В ходе работы с домашней лабораторией ребенок:
- узнает, что изучает экология;
- познакомится с некоторыми химическими реактивами;
- научится исследовать продукты, которые мы едим;
- узнает, что может произойти с нашей планетой в будущем;
- расширит кругозор;
- полюбит науку.
Зачем это ребенку?
- ребенок будет изучать окружающий мир через прикосновения, запахи, наблюдения, создание ассоциаций и аналогий, проще говоря - экспериментируя;
- лаборатория пробудит интерес к изучению жизни во всех ее формах, будь то атмосфера, воздух, вода;
- узнает, что важны любые формы жизни, даже самые простые;
- расширит кругозор;
- обзаведется новым увлекательным хобби.
Для кого игра?
Домашняя лаборатория понравится как детям от 10 лет, так и взрослым, которым интересно изучить природу.
Что в наборе?
В наборе вы найдете 41 предмет для проведения наблюдений и красочный научно-познавательный журнал с описанием экспериментов.
Состав игры:
| 1. Защитные очки.; | 22. Негорючая подложка; |
| 2. Шкала; | 33. Лист с контурными фигурами; |
| 3. Чаши весов (2 шт.); | 34. Пробирки (3 шт.); |
| 2. Основание весов; | 23. Пробирки; |
| 3. Лотки; | 24. Фильтровальная бумага; |
| 4. Коромысло весов; | 25. Воздушные шарики; |
| 5. Гири; | 26. Гибкая труба; |
| 6. Кольца; | 27. Пипетка; |
| 7. Гайки; | 28. Стеклорез; |
| 8. Стрелка; | 29. Стальной стержень; |
| 9. Штифт и заглушка; | 30. Жесткие трубки; |
| 10. Воронка; | 31. Провод; |
| 11. Свеча; | 32. Пинцет; |
| 12. Чашки Петри; | 33. Предметное стекло; |
| 13. Соляная кислота (пустая бутылка с маркировкой); | 34. Индикаторная бумага для определения pH; |
| 14. Йод в водном растворе калия; | 35. Шкала pH; |
| 15. Гидроксид кальция; | 36. Трубка из латекса; |
| 16. Гидрокарбонат натрия; | 37. Мембрана из латекса; |
| 17. Карбонат натрия; | 38. Металлическое волокно; |
| 18. Пепсин; | 39. Увеличительное стекло (лупа); |
| 19. Скрепка; | 40. Миллиметровая бумага; |
| 20. Термометр со шкалой; | 41. Пробирки; |
| 21. Держатели пробирок; |
Важные моменты для родителей.
- Соблюдайте технику безопасности.
- Перед началом каждого эксперимента тщательно прочитайте инструкцию.
- Перед тем как начать, убедитесь, что под рукой у вас есть все необходимое оборудование.
- Делайте только то, что написано в данной инструкции. Не отходите от правил и не пытайтесь вносить изменения в эксперименты.
- Все опыты должны проводиться под контролем взрослых.
- Храните поблизости тетрадь для записей результатов каждого эксперимента. Если у вас войдет в привычку делать записи, вы получите инструмент более ценный, чем золото.
Кому будет интересно?
Цель этого набора - привить детям интерес к науке, подтолкнуть к близкому знакомству с явлениями природы и своему окружению, а также стимулировать их естественное стремление к познанию всего нового и экспериментированию.
Изучаем теорию:
- что такое экология;
- что такое химические реактивы;
- из чего состоит воздух;
- что такое атмосфера.
Проводим эксперименты по темам:
| Химические реактивы; | Тепло; |
| Калории; | Воздух, которым мы дышим; |
| Атмосфера; | Загрязнение окружающей среды; |
| Кислотные дожди; | Поверхностное натяжение; |
| Чистая вода; | Бактериология; |
| Микробиология кислой капусты; | Культура бактерий; |
| Питание и калории; | Продукты; |
| Осмос; |
Откройте для себя и своих детей удивительный мир экологии с домашней лабораторией «Юный эколог».
В серии «Домашние лаборатории»:
- Домашняя лаборатория «Юный биолог. Микромир»
- Домашняя лаборатория «Юный биолог. Растения»
- Домашняя лаборатория «Юный биолог. Насекомые»
- Домашняя лаборатория «Юный биолог. Человек и его чувства»
- Домашняя лаборатория «Юный химик»
- Домашняя лаборатория «Юный физик»
- Домашняя лаборатория «Юный физик. Энергия»
- Домашняя лаборатория «Юный астроном»
